Aula 15 - 24.11.2015

Ao final desta disciplina os alunos deverão elaborar um Projeto de Pesquisa e entrega-lo à docente. Sendo assim, a professora trouxe nesta aula as normas da ABNT NBR15287 que deverão ser seguidas na elaboração do Projeto de Pesquisa que será realizado em dupla.
  
Antes de falarmos sobre esta norma em específico, falemos um pouco de história, que pode ser encontrada no site: http://www.abnt.org.br/

A ABNT foi fundada em 28 de setembro de 1940 e é uma entidade privada e sem fins lucrativos.  É responsável pela publicação das Normas Brasileiras (ABNT NBR), elaboradas por seus Comitês Brasileiros (ABNT/CB), Organismos de Normalização Setorial (ABNT/ONS) e Comissões de Estudo Especiais (ABNT/CEE). Desde 1950, a ABNT atua também na avaliação da conformidade e dispõe de programas para certificação de produtos, sistemas e rotulagem ambiental. Esta atividade está fundamentada em guias e princípios técnicos internacionalmente aceitos e alicerçada em uma estrutura técnica e de auditores multidisciplinares, garantindo credibilidade, ética e reconhecimento dos serviços prestados. O principal objetivo das normas ABNT para elaboração do trabalho científico é manter um padrão na estrutura e apresentação dos trabalhos.

A ABNT NBR15287:2011 foi elaborada no Comitê Brasileiro de Documentação e Informação (ABNT/CB-14), pela Comissão de Estudo de Documentação (CE14:000.01). Pode ser encontrada no seguinte endereço eletrônico: 

Aula 14 - 10.11.2015

Nesta aula os estudantes desta disciplina realizaram uma atividade avaliativa online onde todos deveriam responder à questões sobre os seminários apresentados pelos colegas e discutidos pela professora Gláucia. A atividade foi elabora pela docente responsável utilizando a plataforma chamada Stoa, na qual todos os estudantes que cursam a disciplina têm livre acesso e meio de comunicação entre alunos-professora. A atividade foi realizada individualmente e ao término desta o estudante tinha acesso à sua nota, uma vez que o próprio sistema corrigiu as respostas. O recurso utilizado apresenta-se muito interessante útil para ser utilizado de diversas maneiras e em diversos momentos para várias finalidades.

Aula 13 - 03.11.2015



Na aula passada (27/10) a professora Gláucia havia solicitado que os alunos trouxessem para a aula de hoje a questão de pesquisa na qual cada dupla irá trabalhar para construir o Projeto de Pesquisa. Sendo assim, durante a aula foram discutidas as questões que algumas duplas trouxeram e a professora conduziu a aula orientando os alunos em suas questões. 
Mas, antes de discutirmos a questão de pesquisa, é necessário saber do que se trata um Projeto de Pesquisa. Segundo algumas definições encontradas na literatura, podemos dizer que um Projeto de Pesquisa é um plano de trabalho que se pretende realizar e nele procuramos responder a uma série de perguntas como:

- O que pesquisar;
- Quando pesquisar;
- Como pesquisar;
- Onde pesquisar;
- entre outras.

O primeiro passo na elaboração de um Projeto de Pesquisa é a escolha do tema. Este deve ser do interesse do autor e deve ser adequado à sua formação. Após a definição do tema, o passo seguinte é a redação do projeto. Este deve conter: capa, sumário, resumo, objetivos, justificativa, revisão da literatura, o problema, hipóteses, metodologia, cronograma e bibliografia.

O material utilizado nesta postagem foi:

-REIS, A.S.; FROTA, M.G.C. Guia básico para a elaboração do projeto de pesquisa.